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Accessibilité
Information sur les conditions d accueil inf. br Lieu de formation Parc Maraussan III 56 Route de Lunes 11100 NARBONNE Possibilité d Hébergement Accessibilité des personnes à mobilité réduite Référent Handicap inf. br inf. br Information sur les moyens pédagogiques inf. br Diplômes d Etat Certification professionnelle Formations en Alternance en Centre et en entreprise Théorie pratique et mise en situation pédagogique et professionnelle Equipements et matériels Salles de cours chauffées et climatisées chacune équipée d un tableau blanc et de nombreuses prises secteur. Des vidéoprojecteurs sont mis à disposition de l ensemble de l équipe de formation ainsi qu une imprimante copieur scanner. Un centre de ressources avec une mise à disposition d ouvrages plus ou moins spécialisés dans les thématiques du sport du sport santé du sport performance de la musculation et des techniques d entrainement de la réglementation etc. Un espace dédié aux stagiaires pour qu ils se restaurent. Cet espace est équipé de micro- ondes de tables et de chaises. Sur le plan pédagogique Les modalités pédagogiques sont élaborées au regard des textes réglementaires de leur adaptation à notre contexte des caractéristiques des publics concernés et des attentes des employeurs du secteur concerné. Les contenus sont abordés en présentiel de différentes manières reposant sur des méthodes actives et participatives en alternant cours théoriques et pratiques mises en situation jeux de rôle études de cas etc. Nous souhaitons ainsi préserver l attention des publics hiérarchiser la progression des niveaux de compétence proposer une formation en adéquation avec la pratique du terrain développer la dimension réflexive au cœur de toutes les compétences professionnelles. Nous découpons les journées en périodes de 3h30 au cours desquelles sont explorés les différents domaines de compétences référencés dans les unités de formation. Celles-ci sont structurées de manière à développer des capacités transversales en fonction de compétences et d objectifs à atteindre. Ces niveaux sont régulièrement évalués afin d entériner ou non la fiabilité et la validité des démarches pédagogiques employées ainsi que l adéquation aux attentes individualisées des stagiaires et à leur parcours de formation. En outre tout au long de la formation le stagiaire intègre une structure d alternance dans laquelle il est mis en situation professionnelle régulièrement. Nous mettons à disposition une liste de structures partenaires sur demande. inf. br inf. br