Concevoir des modules e-learning

CADRER SON PROJET DE FORMATION E-LEARNINGbr
Découvrir l’environnement du digital learning :

• Les enjeux et les spécificités de la formation à distance.
• Les différents formats de modules e-learning (vidéos, quiz, Serious Games, classes virtuelles).
• Identifier les meilleures pratiques et les dernières tendances.

Définir son projet :

• Choisir un dispositif adapté.
• Identifier les ressources existantes ou nécessaires.

Connaître son public :

• Utiliser la méthodologie des « personas » pour caractériser les utilisateurs.
• Analyser le besoin des apprenants.
• Imaginer des parcours adaptatifs pour répondre aux différents profils.

STRUCTURER ET INTEGRER LE CONTENUbr
Structurer le contenu :

• Scénariser son parcours en e-learning.
• Elaborer son « storyboarding ».
• Organiser la production de ressources.

Produire le contenu :

• Créer des ressources pédagogiques aux formats diversifiés.
• Introduire des éléments interactifs pour maintenir l’engagement.
• Planifier des séquences pédagogiques efficaces.

S’APPUYER SUR LES IA GENERATIVESbr
Affiner son cadrage avec une IA générative :

• Préciser ou reformuler les objectifs pédagogiques.
• Concevoir des évaluations adaptatives.
• Challenger ses idées pour améliorer le contenu.

Enrichir les ressources pédagogiques :

• Ajouter des voix de synthèse pour les vidéos.
• Concevoir des images ou des vidéos avec des outils génératifs.
• Faciliter la traduction des modules pour un déploiement international.
• Produire des quiz interactifs et engageants.