HSTA - Formation certifiante - BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités équestres option B : approfondissement technique - Revenu Ecologique Jeunes - Formation

Module N°05 Bloc de compétences Volume Horaire:56h
- Adapter sa communication aux différents publics##- Produire des écrits professionnels##- Promouvoir les projets et actions de la structure##- Repérer les attentes et les besoins des différents publics##- Choisir les démarches adaptées en fonction des publics##- Garantir l’intégrité physique et morale des publics##- Se situer dans la structure##- Situer la structure dans les différents types d’environnement##- Participer à la vie de la structure##- Environnement numérique, communication (mails, médias sociaux, partage services en ligne), ##- Recherche et stockage (naviguer, rechercher, organiser et stocker), ##- Création et production (Word, Excel, open office)##

Module N°06 Bloc de compétences Volume Horaire:54h
- Situer son projet d’animation dans son environnement, en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli##- Définir les objectifs et les modalités d’évaluation##- Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet##- Planifier les étapes de réalisation##- Animer une équipe dans le cadre du projet##- Procéder aux régulations nécessaires##- Utiliser les outils d’évaluation adaptés##- Produire un bilan##- Identifier des perspectives d'évolution"##- Guide "Sport et biodiversité" par l'Union Internationale de Conservation de la Nature

Module N°07 Bloc de compétences Volume Horaire:401h
- Prendre en compte les caractéristiques du public, de la cavalerie,##- Les moyens matériels et l’environnement dans la préparation de la séance ou du cycle##- Mobiliser les connaissances, les techniques et les règles des activités équestres pour fixer les objectifs de la séance ou du cycle et la progression permettant de les atteindre##- Définir les mises en situations, les consignes, les observables, dans le respect des règles de sécurité, de déontologie et du bien-être animal##- Mettre en œuvre la progression définie##- Utiliser une démarche pédagogique et une communication adaptées, dans le respect des règles de sécurité, de déontologie et du bien-être animal##- Adapter son action pédagogique##- Construire et utiliser des outils et des modalités d’évaluation de la séance ou du cycle adaptés##- Evaluer la progression des pratiquants##- Evaluer son action

Module N°08 Bloc de compétences Volume Horaire:189h
- Démontrer une expertise technique dans le champ de l'option##- Mobiliser les techniques pour conduire une séance ou un cycle d’approfondissement technique##- Évaluer son action pour développer son niveau d’expertise technique##- Maîtriser, et faire appliquer les règles techniques, déontologiques et les usages dans le champ de l’option##- Maîtriser et faire appliquer le cadre de la pratique compétitive dans le champ de l’option##- Sensibiliser et éduquer aux bonnes pratiques et aux conduites à risque##- Utiliser le matériel et la cavalerie adaptés au public et conforme aux règles de sécurité##- Aménager l’espace de pratique ou d’évolution##- Veiller à la conformité et à l’état du matériel et de l’espace de pratique ou d’évolution

Module N°09 Module de formation Volume Horaire:645h
- Intégration dans la structure##- Gestion et administration##- Mise en situation professionnelle : pédagogie##- Pratique à cheval "##

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:257h
Pratique équestre des trois disciplines olympiques##Travail du cheval à pied, à la longe##Analyse de pratique##Apport de connaissances sur le travail du cheval et son entretien : anatomie, physiologie, alimentation, soins courants aux chevaux à l’entretien et à l’entraînement, hygiène vétérinaire

Module N°02 Module de formation Volume Horaire:22h
"Identifier les différents acteurs de la filière équestre et leurs interactions##Connaître les métiers du cheval. Connaître les filières de formation professionnelle##Formation et validation du diplôme de secours SST

Module N°03 Module de formation Volume Horaire:21h
organiser une recherche d'emploi, ##construire et produire des outils de recherche d'emploi, ##identifier les différents acteurs de la filière équestre et connaître le marché du travail, ##définir son projet professionnel, ##utiliser les voies de communication: réseaux sociaux, réseau professionnel, ...##

Module N°04 Module de formation Volume Horaire:210h
Intégration sans la structure##Pratique à cheval