Prérequis et objectifs
Résultats attendus
Attestation
Prérequis de la formation
Aucun prérequis n'est nécessaire.
Cependant, afin de suivre au mieux l’action de formation susvisée et obtenir la ou les qualifications
auxquelles elle prépare, le stagiaire est informé qu’il est nécessaire de posséder, avant
l’entrée en formation, une expérience professionnelle d’au moins 3 ans.
Objectifs de la formation
Ce service de bilan de
compétences avec accompagnement individualisé par un coach certifié est fabriqué sur mesure et est conçu spécifiquement afin de vous aider à faire le point sur vos expériences, vos compétences, vos critères professionnels mais aussi personnels, à explorer de nouvelles opportunités, et à définir et valider plusieurs pistes de projets professionnels réalistes et faisables.
Que vous soyez en transition ou en évolution professionnelle, que vous soyez juste en période de réflexion, ou même dans une phase de prise de recul et d'analyse de votre carrière, ou encore sans emploi, ce bilan de compétences vous permettra d'y voir plus clair et de prendre conscience de votre potentiel, de vos besoins, des attentes du marché du travail, et des possibilités de formation et de financement.
Objectifs de sortie
L’action de formation entre dans la catégorie des actions prévues par l’article L. 6313-10
du Code du travail.
Elle a pour objectif la réalisation d’un bilan de compétences conformément aux
dispositions des articles R6322-35 à R6322-44 du Code du travail.
Sa durée est fixée à 24 heures face à un Conseiller en Evolution Professionnelle.
Ce service de bilan de compétences en mode coaching (avec accompagnement individuel par un coach certifié RNCP) est fabriqué sur mesure et est conçu spécifiquement afin de vous aider à faire le point sur vos expériences, vos compétences, vos critères professionnels mais aussi personnels, à explorer de nouvelles opportunités, et à définir et valider plusieurs pistes de projets professionnels réalistes et faisables.
Que vous soyez en transition ou en évolution professionnelle, que vous soyez juste en période de réflexion, ou même dans une phase de prise de recul et d'analyse de votre carrière, ou encore sans emploi, ce bilan de compétences vous permettra d'y voir plus clair et de prendre conscience de votre potentiel, de vos besoins, des attentes du marché du travail, et des possibilités de formation et de financement.
L’organisme de formation est tenu d’informer le bénéficiaire des moyens matériels et
humains dont il dispose pour la réalisation du bilan de compétences.
Il s’engage à lui proposer une prestation conforme aux dispositions des articles R6322-35
à R6322-44 du Code du travail.
Il assurera auprès du stagiaire le suivi de son intervention en lui proposant une rencontre
six mois après la fin du bilan de compétences, pour faire avec lui le point sur sa situation.
La prestation sera dispensée par Monsieur Baptiste ODOUL, Conseiller en évolution
professionnelle et Coach professionnel certifié RNCP.
L’organisme de formation veillera à l’atteinte des objectifs fixés lors du premier entretien.
Un document de synthèse sera remis au stagiaire du bilan de compétences.
Le stagiaire remplira un questionnaire d’évaluation et de satisfaction à l’issue de la
prestation.
Un relevé de présence sera établi via une feuille d’émargement, précisera les dates et les
heures des entretiens, et sera signé par le stagiaire et par l’organisme de formation.
En application de l’article L. 6353-1 du Code du travail, une attestation mentionnant les
objectifs, la nature et la durée de l’action sera remise au stagiaire à l’issue de la formation.
Domaines
Contenu
Les modalités de la formation sont les suivantes :
• Durée : de 2 à 3 mois
• Déroulé : 2 heures d’entretien individuel par semaine
• 1 signature de présence lors de chaque entretien individuel
Le plan de formation est le suivant :
Etape 1 : Phase préliminaire
- Rencontre initiale pour comprendre et évaluer les objectifs, les freins, les critères,
les besoins et les attentes.
- Développement d’un programme détaillé qui couvre les différentes étapes du
processus de bilan de compétences et surtout les besoins identifiés.
- Conception du déroulé de l’accompagnement : planification des entretiens de
suivi (rythme, lieu, dates, modalités), des étapes à réaliser, du bilan final, et des
options d’accompagnement si besoin.
Etape 2 : Phase d’investigation
- Analyse des compétences.
- Elaboration du projet professionnel principal (et vérification de la cohérence, du
réalisme et de la faisabilité).
- Mise au point de projets alternatifs ou complémentaires.
Etape 3 : Phase de conclusion
- Etude des critères pertinents pouvant favoriser la réalisation des projets identifiés
(compétences transférables, formation, VAE, tendances du marché du travail,
recherche d’emploi, opportunités de développement ou d’évolution, possibilités
de financements).
- Mise au point un plan d’action tangible et atteignable.
- Evaluation des résultats par rapport aux objectifs initiaux définis ensemble.
- Rédaction d’un document de synthèse détaillé mettant en évidence les étapes
réalisées, les compétences identifiées et les recommandations pour la suite.