HSTA - Formation certifiante Titre Agent de Service Médico-Social - Revenu Ecologique Jeunes - Formation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7h
1.Présentation individuelle et collective du groupe##2.Présentation du dispositif de formation, du planning et des modalités d’évaluation##3.Réflexions quant aux attentes du métier et du secteur d’activité##4.Présentation du secteur d’activité ##5.Validation ou aménagement du parcours de formation##

Module N°02 Module de formation Volume Horaire:7h
1. Définir les softskills et leur intérêt##2. L’apprentissage rapide##3. Le sens de la communication ##4. Gestion du temps, organisation##5. Adaptabilité et flexibilité##

Module N°03 Module de formation Volume Horaire:7h
Connaitre le profil des apprenants ##Travailler les processus de raisonnement et de compréhension##Se repérer dans l’espace et dans le temps (gestion de planning)##Comprendre une consigne##Développer sa capacité à résoudre des problèmes##Optimiser ses capacités d’apprentissage##S’auto-évaluer##Connaître et développer son style d’apprentissage (identifier ses stratégies, s’approprier des techniques d’efficacité personnelle)##

Module N°04 Module de formation Volume Horaire:7h
Les fondamentaux du digital et des réseaux##Utiliser internet##Identité numérique, droit des usages numériques##Accéder à mon campus digital avec Ei Groupe##

Module N°05 Module de formation Volume Horaire:7h
La pauvreté sous toutes ses formes et partout dans le monde##L'accès à la santé##L'accès à l'éducation##L'égalité des sexes##L'accès à l'eau et l'assainissement##L'énergie propre et accessible##Travail décent et croissance économique##Innovation vertes et infrastructures##Consommation et production durables##Lutter contre les changements climatiques##Vie aquatique / vie terrestre##Paix-justice-institutions et citoyenneté##

Module N°06 Module de formation Volume Horaire:14h
Définir son projet professionnel##Elaborer son CV et sa lettre de motivation et les plateformes d'emploi##Création du compte CPF##Les différents types d'entretien d'embauche et sa préparation ##

Module N°07 Module de formation Volume Horaire:21h
Acquérir les connaissances lexicales et comportementales à développer suite à l‘évaluation posée par le bilan de positionnement##Se présenter##Maitriser un lexique professionnelle de base##Communication professionnelle##Présentation des techniques professionnelles qui seront abordées en formation##

Module N°08 Module de formation Volume Horaire:175h
Respecter les mesures de prévention des risques professionnels ##Préparer son chariot avec le matériel et les produits adaptés ##Réaliser les techniques de nettoyages en respectant les modes opératoires ##Contrôler sa prestation et en assurer la traçabilité ##Connaitre et respecter les mesures de prévention des risques de TMS préconisées par l'INRS Travailler en équipe pluridisciplinaire##Prévenir de manière adaptée les résidents et les usagers en cas de danger ##

Module N°09 Module de formation Volume Horaire:70h
"Appliquer les règles d’hygiène, de tri et de circulation du linge##Gérer les staock d'arrivée de linge propre et de départ de linge sale##Solliciter la participation du résident lors du rangement du linge selon son degrès d'autonomie ##Connaissance de base de l’équilibre alimentaire, des régimes spéciaux des résidents##Préparation et desserte des plateaux repas au regard des régles d'hygiène agro-alimentaire ##Appliquer les règles de sécurité alimentaire et de prévention du gaspillage ##Nettoyer les tables, les chaises, le chariot et les différents espaces utilisés selon les protocoles de bio-nettoyage####

Module N°10 Module de formation Volume Horaire:42h
Accompagner le résident dans ses déplacements##Accompagner le résident à prendre son repas et à boire##Connaitre les gestes d’aide à l’habillage et au déshabillage##S'adapter au souhait et au degré d'autonomie du résident##Etre à l'écoute des résidents et remonter les informations essentielles à l'équipe pluri-disciplinaire##

Module N°11 Module de formation Volume Horaire:14h
1 - Prévention ##2 - Secours##- Situer le cadre juridique##- Réaliser une protection adaptée ##- Examiner la victime avent / et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir##- Faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'entreprise##- Secourir la victime de manière appropriée en fonction de l'état de la victime et en utilisant la technique préconisée ##

Module N°12 Module de formation Volume Horaire:14h
Relecture du DP##Examens blancs (mise en situation titre ASMS)##Coaching épreuve d'échange avec le jury##

Module N°13 Module de formation Volume Horaire:7h
bilan de parcours et plan d'action##

Module N°14 Module de formation Volume Horaire:105h
Se confronter au terrain##Respecter le règlement intérieur de l'entreprise##Mettre en application les techniques acquises lors des modules##Coopérer avec ses collègues##Rendre compte du travail effectué####

Module N°15 Module de formation Volume Horaire:3h
Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury composé de deux professionnels habilités au vu : a) d’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s) .##b) d’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat .##c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation.##d) d’un entretien final. Le titre professionnel est composé de 3 blocs de compétences dénommés certificats de compétences professionnelles (CCP) qui correspondent aux activités précédemment énumérées.. Le titre professionnel est accessible par capitalisation de certificats de compétences professionnelles (CCP) ou suite à un parcours de formation et conformément aux dispositions prévues dans l’arrêté du 22 décembre 2015 modifié, relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l'emploi.##