Design UI/UX Concevoir et piloter un projet UX/UI avec Figma dans un contexte professionnel de Niveau Débutant à Expert - Concevoir des interfaces utilisateur (UI) professionnelles pour le web, les applications mobiles et les jeux vidéo avec Figma - Session de formation numéro 962495

Les formations Hard Skills s’adressent aux personnes souhaitant acquérir, renforcer ou professionnaliser des compétences techniques dans les domaines des arts numériques, de la création visuelle, de l’audiovisuel, de l’interactivité et des environnements numériques créatifs.
Prérequis généraux
Aucun diplôme ni prérequis académique spécifique n’est exigé pour accéder aux formations.
Toutefois, afin de garantir une bonne compréhension des contenus et une progression efficace, il est recommandé que le bénéficiaire corresponde à au moins l’un des profils suivants :
• Être engagé dans un parcours de formation ou une activité professionnelle liée aux métiers de la création numérique, des arts visuels, de l’audiovisuel, de l’animation, du jeu vidéo, du design graphique, de l’UX/UI ou des médias numériques ;
• Exercer ou avoir exercé une activité professionnelle (salariée, indépendante, entrepreneuriale ou associative) dans un environnement créatif, artistique ou numérique ;
• Être en démarche d’évolution professionnelle, de reconversion ou de structuration de projet vers les métiers des industries créatives ;
• Être étudiant, jeune diplômé ou apprenant disposant d’une première culture ou pratique du numérique créatif.
Prérequis fonctionnels
Les bénéficiaires doivent disposer :
• D’une maîtrise de base de l’outil informatique (navigation web, gestion de fichiers, outils bureautiques courants) ;
• D’une capacité à comprendre des consignes écrites et orales en langue française ;
• D’une autonomie suffisante pour suivre une formation en présentiel, à distance ou en format hybride.
Selon les formations, il pourra également être recommandé :
• Une sensibilisation aux environnements de création numérique ;
• Une première expérience, même débutante, de projet créatif, personnel ou professionnel.
Adaptation et individualisation des parcours
Les prérequis sont évalués lors de l’entretien pédagogique préalable ou de l’analyse des besoins à l’entrée en formation.
En fonction du profil du bénéficiaire, des adaptations pédagogiques peuvent être mises en place afin de favoriser l’accessibilité et la réussite du parcours (rythme de formation, accompagnement renforcé, modalités pédagogiques adaptées).
Ces formations s’inscrivent dans une démarche d’inclusion, d’accessibilité et de montée en compétences progressive, en cohérence avec les exigences de qualité des dispositifs de formation professionnelle.