HSTA - Formation certifiante Parcours Complet - Titre professionnel Installateur de réseaux de télécommunications en fibre optique - Formation

Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:54héveloppement durable et à l’écocitoyenneté en attribuant des fonctions tutorales à une personne élue par le groupe, dirigées vers les pratiques durables en direction des stagiaires et formateurs##Pendant la formation : vigilance de la consommation papier, électricité, tri sélectif, égalité Homme/Femme : diffusion d’un court métrage, débats documentation en libre accès, présentation d’un open badge écocitoyen/égalité homme/femme##ination de la certification totale.##Prise en compte des capacités cognitives dans le choix des exercices et méthodes d’apprentissage dans le parcours préconisé.##iques :##- Fonctionnement des outils numériques :##- Identification et utilisation des connectiques d’un ordinateur.##- Avantages et inconvénients des différents types de stockage (local, amovible, cloud)##- Les bases de configuration de Windows : profil, mot de passe, sécurité, logiciels utiles.##- Organisation des données et applications##- Les règles de création d’un mot de passe fort##- Sécurisation de son ordinateur (Anti-virus, Firewall, Defender, nettoyage simple)##- Pratiques écocitoyennes de l’utilisation et du recyclage d’un ordinateur et d’un smartphone. ##Internet pour s’informer et interagir.##- Utilisation d’une messagerie électronique en Webmail et logiciel local##- Les règles de la Netiquette##- Principe de fonctionnement du Web et lecture d’une URL##- Les règles de recherches efficaces sur Google.##- Sélection d’un résultat pertinent et vérification de sa fiabilité##Les Réseaux sociaux##- Présentation des réseaux sociaux utiles dans un environnement professionnel##- Règles de sécurité du paramétrage d’un compte##- Rédaction d’un post efficace, respectueux et partageable##- Pratiques responsable dans l’animation des réseaux sociaux##- Identification des différentes attaques de piratage et contre mesure à adopter.##nt.##? Saisir un tableau avec textes, dates et chiffres.##? Changer la largeur d’une colonne, la hauteur d’une ligne.##? Supprimer et insérer des cellules.##? Entrer une formule de calcul dans une cellule.##? Utiliser une somme automatique.##? Recopier des formules##? Présenter, encadrer et formater des cellules?: (couleur, style de police, graisse, alignement, pourcentage, séparateur de milliers, comptabilité)##? Mettre en page et imprimer un tableau ##? Entraînement sur des documents de Techniques de recherche d’emploi ( mise en page du CV , cv carte de visite vidéo )##exes à caractère professionnel données à l’oral / contexte professionnel sur plateau technique. ##Utilisation d’un lexique professionnel adapté. ##Structuration de la phrase : les éléments explicatifs ou descriptifs. ##Argumentaire professionnel structuré en vue de la présentation à l’oral des dossiers professionnels. ##Présentation des techniques de communication : écoute, reformulation, relance, questionnement.##Analyse réflexive de situations de communication professionnelle vécues.##Repérage des stratégies d’apprentissage mises en œuvre.##Analyse des informations professionnelles données, comprendre le sens du message, repérer les mots de liaison et de compréhension. ##Analyse de la ponctuation et de la présentation générale d’un écrit.##Analyse d’un tableau à double entrée / produire un écrit.##La formulation d’un écrit professionnel : choix du vocabulaire, structuration de la phrase, cohérence dans le déroulé des explications techniques.##Entraînement dans l’élaboration des dossiers professionnels tant à l’écrit qu’à l’oral.##Mathématiques professionnelles : ##Révision sur les nombres (entiers, décimaux), les unités de grandeur les techniques élémentaires de calcul mental adapté à des situations professionnelles. ##Principe de proportionnalité, pourcentage.##Le raisonnement mathématique. ##Les unités de mesures , calculs sur les périmètres, surfaces.##Lire une carte, un schéma.##Langage mathématique dans un contexte professionnel. ##Dossiers professionnel : des éléments de calculs à intégrer.##Planification des transferts en situation réelle.##Module N°12 Module de formation Volume Horaire:21hifs définis par période et par stagiaire. C’est aussi l’occasion de connaître l’entreprise dans sa dimension RSE.##Aux termes de ces différentes immersions le stagiaire doit avoir acquis une autonomie de travail et gagner en agilité et adaptabilité à partir des expériences vécues lui permettant ainsi d’accéder avec plus de facilité au monde du travail.##Prise en compte des remarques du tuteur pour adapter le parcours de formation.##Préparation aux validations soft skills : adaptabilité, fiabilité soucis de travail de qualité, communication orale, sens de l’organisation, travailler en équipe, autonomie.## réseaux de télécommunication cuivre.##Ils permettent de réaliser en câbles à conducteurs en cuivre la partie transport et distribution d’un réseau de télécommunications cuivre.##savoir faire : ##Savoir##? Analyser les documents techniques des réseaux de télécommunications cuivre.##? Identifier le matériel spécifique aux réseaux de télécommunications cuivre (câbles, dispositifs d'extrémité, accessoires).##? Contrôler visuellement le matériel.##? Contrôler les appareils de mesure cuivre avant utilisation.##? Contrôler l'outillage courant.##? Contrôler l'outillage spécifique aux travaux cuivre.##? Manutentionner le matériel.##? Charger un véhicule.##? Vérifier une PEMP (nécessite CACES).####En termes de soft skills:####Travailler en équipe.##Fiabilité / souci du travail de qualité : contact et relation clients, rigueur dans l’exécution des tâches.##Adaptation aux changements: respect des protocoles d’exécution.##Adaptation aux changements : capacité à maintenir une attention sur des travaux répétitifs.##Organisation : autonomie dans l'organisation et l'exécution des tâches planifiées par le responsable. ## les conduites souterraines, tirer les câbles souterrains cuivre, pousser les câbles cuivre et armer les appuis aériens. ##? Tendre et fixer les câbles cuivre aériens.##? Fixer les câbles cuivre sur façade et en intérieur d'immeuble, les étiqueter.####En termes de soft skills: ##Travailler en équipe.##Fiabilité / souci du travail de qualité: contact et relation clients, rigueur dans l’exécution des tâches.##Adaptation aux changements : respect des protocoles d’exécution.##Adaptation aux changements : capacité à maintenir une attention sur des travaux répétitifs.##Organisation : autonomie dans l'organisation et l'exécution des tâches planifiées par le responsable. ####s étiquettes (par marquage, par frappe).##En termes de soft skills: ##Travailler en équipe.##Fiabilité / souci du travail de qualité: contact et relation clients, rigueur dans l’exécution des tâches.##Adaptation aux changements : respect des protocoles d’exécution.##Adaptation aux changements : capacité à maintenir une attention sur des travaux répétitifs.##Organisation : autonomie dans l'organisation et l'exécution des tâches planifiées par le responsable. ##ristiques des ouvrages souterrains et aériens.##? les caractéristiques des câbles de branchement cuivre des réseaux de télécommunications.##? les techniques d'aiguillage et de tirage en conduites souterraines des câbles de branchement cuivre.##? les techniques d'armement des appuis aériens.##? les techniques de tirage des câbles de branchement cuivre aériens##? les techniques de tirage des câbles de branchement cuivre sur façade.##? les techniques de tirage en des câbles de branchement cuivre en immeuble.##? les techniques d'accès aux ouvrages souterrains et aériens.##? les prescriptions des opérateurs pour l'installation des câbles de branchement cuivre.##En termes de savoir faire :##Savoir :##? Exploiter un ordre de travail##? Pouvoir accéder aux postes de travail aériens, souterrains, sur façade et en immeuble, aiguiller une conduite souterraine##? Savoir dérouler et tirer un câble de branchement cuivre souterrain##? Pouvoir installer un armement de branchement cuivre sur un appui aérien##? Etre capable de dérouler et fixer un câble de branchement cuivre aérien et sur façade####En termes de soft skills: ##Travailler en équipe.##Fiabilité / souci du travail de qualité : contact et relation clients, rigueur dans l’exécution des tâches.##Adaptation aux changements : respect des protocoles d’exécution.##Adaptation aux changements : capacité à maintenir une attention sur des travaux répétitifs.##Organisation : autonomie dans l'organisation et l'exécution des tâches planifiées par le responsable. ## d'extrémité. ##? Câbler des dispositifs d'extrémité cuivre. ##? Tester électriquement une installation cuivre####En termes de soft skills: ##Travailler en équipe.##Fiabilité / souci du travail de qualité: contact et relation clients, rigueur dans l’exécution des tâches.##Adaptation aux changements : respect des protocoles d’exécution.##Adaptation aux changements : capacité à maintenir une attention sur des travaux répétitifs.##Organisation : autonomie dans l'organisation et l'exécution des tâches planifiées par le responsable. ##order au réseau câblé de communications##Vérifier le raccordement de l’installation du client au réseau câblé de communications####Entraînement à l'entretien technique : ##L’entretien technique a lieu en deux temps.##L’objectif est de préparer le stagiaire à l’épreuve orale et vérifier son aptitude à exprimer son savoir faire dans le domaine du tirage sur appuis aériens d’un réseau de communications####Entraînement à l'entretien final ##Vérification de la capacité du stagiaire à adopter une posture conforme aux attentes de la validation, sa façon de présenter le métier, d’en exprimer les obligations . au cours de cette étape l’équipe pédagogique préparera le candidat à la présentation de son DP.##ilisation, les appareils de raccordement et de mesure optiques (soudeuse, photomètre, réflectomètre) ainsi que l’outillage spécifique (cliveuse, pinces, outils à dégainer) les manutentionner dans le véhicule####En termes de soft skills: ####Travailler en équipe##Fiabilité souci du travail de qualité: contact et relation clients, rigueur dans l’exécution des tâches##Adaptation aux changement: respect des protocoles d’exécution##Adaptation aux changement: capacité à maintenir une attention sur des travaux répétitifs##Organisation: autonomie dans l'organisation et l'exécution des tâches planifiées par le responsable ##ls: ##Travailler en équipe##Fiabilité souci du travail de qualité: contact et relation clients, rigueur dans l’exécution des tâches##Adaptation aux changement: respect des protocoles d’exécution##Adaptation aux changement: capacité à maintenir une attention sur des travaux répétitifs##Organisation: autonomie dans l'organisation et l'exécution des tâches planifiées par le responsable ##des réseaux de télécommunication##Ils permettent de réaliser la construction de l'installation du client, d’assurer le branchement et la distribution du réseau de télécommunications, par câbles optiques##s## En termes de savoir faire :####Pouvoir ##? Dérouler et fixer des câbles optiques encastrés et en saillie, installer des dispositifs d'extrémité##? Câbler des dispositifs d'extrémité optiques, contrôler une installation optique (photométrie)##? Respectez les horaires et les durées des rendez-vous et limiter au maximum les nuisances engendrées par les travaux (obstruction des passages, allers et venues, bruits, salissures)##? Apporter des conseils , des informations techniques claires et suffisamment adaptées au client ####En termes de soft skills: ####Travailler en équipe##Fiabilité souci du travail de qualité: contact et relation clients, rigueur dans l’exécution des tâches##Adaptation aux changement: respect des protocoles d’exécution##Adaptation aux changement: capacité à maintenir une attention sur des travaux répétitifs##Organisation: autonomie dans l'organisation et l'exécution des tâches planifiées par le responsable ###Adaptation aux changement: respect des protocoles d’exécution##Adaptation aux changement: capacité à maintenir une attention sur des travaux répétitifs##Organisation: autonomie dans l'organisation et l'exécution des tâches planifiées par le responsable ##uble les câbles d’un réseau de communications##Réaliser les jonctions de câbles d’un réseau de communications##Poser et câbler les équipements d’extrémité d’un réseau de communications##Tirer et poser les câbles de branchement d’un réseau de communications##Installer les prises et terminaux du client et les raccorder au réseau câblé de communications##Vérifier le raccordement de l’installation du client au réseau câblé de communications####Entretien technique : 0h10####Le jury va évaluer et vérifier son aptitude à exprimer son savoir faire dans le domaine du tirage sur appuis aériens ou souterrain d’un réseau de communications cuivre et/ou fibre####Entretien final : 0h20##Vérification de la capacité du candidat à adopter une posture conforme aux attentes de la validation, sa façon de présenter le métier, d’en exprimer les obligations . au cours de cette étape l’équipe pédagogique préparera le candidat à la présentation de son DP.##