Certificat de compétences au travail en hauteur – C.C.T.H – R.I. Revêtements intérieurs - Formation

programme :
jour 1

•
Théorie :

•    - Les différents types d’échafaudages et
  leurs domaines d’utilisation, avantages des modèles MDS
•    - Les rôles et responsabilités des
  différents acteurs
•    - La réglementation applicable au
  montage, au démontage et à la vérification
•    - L’exploitation de la notice du fabricant
•    - L’examen d’adéquation, les charges
  maximales admissibles
•    - La préparation du montage, les
  éléments constitutifs des échafaudages et leur état de conservation
•    - Calages, positionnement et ancrages des
  échafaudages de pied
•    - Aménagement des aires de
  travaux : accès, signalisations, balisages, affichages…
•    - Les règles d’utilisation en sécurité (dont
  déplacements et stabilisation des échafaudages roulants)
•    - Les vérifications journalières (examen de
  l’état de conservation) ;

•
Mise en situations avec évaluation continue :

-      Montage
et démontage en sécurité d’échafaudages roulants.

programme :
jour 2

•
Rappeler les basiques de la prévention des risques professionnels :

•
Sensibiliser aux risques spécifiques liés à l’utilisation des harnais
antichute

•    -Syndrome du harnais : définition,
  exemples….
•    -Interdiction de travailler seul, procédure
  de secours ou plan de sauvetage opérationnel avant intervention,
     -Notions sur les dispositifs d’ancrage,
  classes des dispositifs et résistance des éléments de fixation, choix,
  position,

•
Théorie :

•    - Fonctions et caractéristiques des EPI et
  catégories
     - Conditions de recours aux systèmes
  d’arrêt de chute, préparation du chantier, interdiction d’intervention seul,
  surveillance médicale
     - Les systèmes d’arrêt de chute :
  harnais, liaisons, ancrages
     - Validation des dispositifs d’ancrage
     - Sélection des systèmes d’arrêt de
  chute : marquage, notice d’utilisation, vérifications, entretien et
  stockage
     - Mise en œuvre
     - Organisation des secours, mesures
  concernant l’encadrement.

•
Mise en situations pratiques avec évaluation continue :

   - Vérifications avant mise en œuvre
   - Mises en situation :
application de la théorie
   - Essais de suspension inerte
   - Les nœuds