Prérequis et objectifs
Résultats attendus
Certificat CFPM
Prérequis de la formation
Artistes-musiciens de tous âges possédant une pratique musicale significative (3 ans minimum) et désireux avant tout de vivre de la musique ou de se perfectionner. Le recrutement est orienté vers la pratique musicale et l’expression artistique. Les stagiaires doivent constituer le dossier demandé qui est soumis au directeur pour une validation définitive. Un entretien individuel pourra être nécessaire dans certains cas. La journée portes-ouvertes a lieu au mois de mars. Les auditions de septembre permettent de déterminer le style musical et le niveau d'entrée de chacun. Les compétences déjà validées ou les acquis d’expérience sont pris en compte pour les parcours individualisés.
Objectifs de la formation
Permettre aux artistes d’acquérir théorie et/ou technique musicale et pédagogie de l'enseignement selon la section choisie. Travail sur l'harmonie, le rythme et l'accompagnement, enrichir le langage musical habituel, s’ouvrir sur d’autres styles musicaux, parrainage et encadrement de musiciens professionnels, coaching de groupe de musiciens, création de réseau et connaissance du monde professionnel... développer son portefeuille d'activités permettant de vivre de sa musique.
Objectifs de sortie
Certificat CFPM.
Le stagiaire peut s'orienter sur une profession musicale = musicien interprète selon sa spécialité.
Domaines
Contenu
La pratique
Instrument ou chant - Enseignement individuel de technique instrumentale ou vocale.
Expression scénique - Apprentissage de la gestuelle scénique
Pédagogie pratique - Techniques pédagogiques pratiques pour l'enseignement de la musique
Coaching de groupe et concerts - Mise en place d'un groupe collectif et travail d'un répertoire, encadré par un formateur spécialisé avec trois concerts par session annuelle.
Théorie appliquée - Mise en application pratique des notions théoriques sur instrument.
Atelier pratique spécialisé - Initiation guitare, piano, technique vocale, MAO, travail des différents répertoires : bœufs jazz, rock, musiques noires ou musiques actuelles selon les cas.
Répétitions et autoformation– mise en application pratique du travail réalisé en cours d’instrument, de chant, formation collective. Préparation des concerts. Petit groupe, dans un des studios du CFPM ou en extérieur selon les cas. Travail personnel. Stage en milieu professionnel, sous la tutelle du directeur pédagogique et encadrés par un tuteur.
La théorie
Environnement professionnel - Connaître le milieu associatif, économique, juridique, commercial, social, …
Formation musicale - Solfège. Symboles, gammes, intervalles, altérations, rythmes nécessaires au déchiffrage et à la compréhension des partitions. Lecture chantée.
Rythme - Travail de lecture avec application sonore gestuelle.
Harmonie - Composition - Déchiffrage harmonique, techniques de composition.
Technologie des équipements - Connaissance de l’environnement technologique.
Anglais - Communication orale et écrite. Vocabulaire technique.
Histoire de la musique – Étude de l'influence des compositeurs et des différents styles musicaux.
Pédagogie musicale - Enseignement instrumental ou vocal ou MAO, d’avoir une formation plus généraliste, projet pédagogique, qui permet de donner des cours de musique.