Prérequis et objectifs

Résultats attendus

Résultats attendus

Professionnalisation dans le jeu théâtral et face caméra

Prérequis de la formation

Prérequis de la formation

Auditions
Important : Cette année de formation est inscrite dans un cursus de formation de trois ans. Elle ne peut être dissociée du cursus global et elle fait suite à l'acquisition des compétences de la première année de la formation.
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Objectifs de la formation

Objectifs de la formation

LEDA, L'Ecole professionnelle De l'Acteur de théâtre et cinéma, a pour objectif de former, perfectionner et coacher le comédien. L'école propose des outils essentiels à la formation professionnelle et à la pratique du métier.

Objectifs de sortie

Objectifs de sortie

Résultats attendus : Formation professionnelle du jeu de l'acteur cinéma et théâtre.Cursus sur 3 années de formation professionnelle en art dramatique pour accéder aux concours des écoles nationales.

Domaines

Domaine(s)
Art dramatique

Contenu

Contenu

Contenu : Pédagogie cinéma : elle s'inspire des méthodes de jeu de Stella Adler et Sandford Meisner.Préparation aux castings, jeu de l'acteur face à la caméra, tournage cinéma.Pédagogie théâtre : méthode Stanislavski, Le Coq, Decroux, théâtre mouvement et interprétation tous répertoires.Travail sur le corps, clown, masque, danse, chant, technique vocale, travailtechnique sur le phrasé, dramaturgie.Présentations publiques et cabaret.Evaluations trimestrielles en groupe avec bilan collectif et individuel théâtre et cinéma.Tournages avec les écoles de cinéma partenaires : ISPRA, ENSAV, Prep'Art, BTS des Arènes section audiovisuel, étudiants en master d'écriture et mise en scène à L'Université Toulouse 2 Jean-Jaurès.Tournages professionnels, mise en relation avec les directeurs de castings et bureaux des tournages.Rencontres avec des professionnels du cinéma (via Martin Legall et sa société de production Pinkanova, Olivier Marchal, via les rencontres pouvant se faire au cours de l'année et le cinéma ABC)Cours de régie plateau et lumière.Accompagnement des élèves pour la création de leur CV artistique, bande démo, utilisation du numériqueIntervention extérieure pour expliquer le droit du travail, l’intermittence, la programmation et diffusion de spectacles