Prérequis et objectifs
Résultats attendus
Attestation de compétences délivrée en fin de formation
Prérequis de la formation
Public destinataire : Ergothérapeutes,
conseiller(ère)s habitat, courtiers en travaux, facilitateurs, professionnels
de l'accompagnement, gestionnaires immobilier, professionnels dont l’activité
est en lien avec l’adaptation des logements et le maintien à domicile, etc.
- Diplôme, expérience ou projet professionnel dans le domaine de l’accompagnement ou de l’adaptation des logements et du maintien à domicile
Admission sur CV, lettre de motivation, entretien téléphonique
Objectifs de la formation
Permettre aux
professionnels impliqués lors de l’adaptation d'un logement, d’élaborer et de
conduire un projet qui réponde aux attentes et aux besoins de l’intéressé, de
la famille et des aidants, de façon optimale au regard de la réglementation et
des contraintes du cadre bâti.
À l’issue de
la formation, le stagiaire devra être capable de :
- Identifier les contraintes environnementales
extérieures à prendre en compte dans l’adaptation du logement. - À partir de la demande d’aménagement et
de l’évaluation des besoins de la personne déficiente, analyser la chaîne de
déplacement dans le logement et l’utilisation des équipements. - Préconiser les équipements, aides
techniques et adaptations nécessaires, en prenant en compte les technologies
nouvelles et innovantes, les problématiques liées à la déficience ou au
handicap de la personne et les aidants. - Mobiliser des aides financières de type MaPrimeAdapt’ pour un client bénéficiaire et constituer le dossier de demande.
Pendant la formation, le participant devra :
- Prendre en compte l’environnement extérieur « de
proximité » de la personne déficiente. - Établir un diagnostic d’accessibilité du
logement et de ses équipements personnalisés par rapport à son occupant. - Sélectionner, parmi les solutions technologiques
innovantes, les techniques et produits efficaces et pertinents. - Participer en groupe à la résolution de
problèmes avec l’aide du formateur lors d’études de cas d’adaptation de
logements proposés par les stagiaires. - Inventorier les différentes aides en vigueur et leurs critères d’obtention.
Objectifs de sortie
- Identifier les contraintes environnementales extérieures à prendre en compte dans l’adaptation du logement.
- À partir de la demande d’aménagement et de l’évaluation des besoins de la personne déficiente, analyser la chaîne de déplacement dans le logement et l’utilisation des équipements.
- Préconiser les équipements, aides techniques et adaptations nécessaires, en prenant en compte les technologies nouvelles et innovantes, les problématiques liées à la déficience ou au handicap de la personne et les aidants.
- Mobiliser des aides financières de type MaPrimeAdapt’ pour un client bénéficiaire et constituer le dossier de demande.
Domaines
Contenu
JOUR 1
Diagnostic d’accessibilité personnalisé du lieu de vie
Déterminer à l’aide d’une grille de
diagnostic les différents obstacles, gênes, empêchements, difficultés, ruptures
dans la chaîne de déplacement en lien avec les déficiences de la personne.
Exercices et mise en situation sur site
Prise en compte de
l’environnement du lieu de vie
Identifier les problématiques liées à
l’accessibilité de l’environnement du lieu de vie, d’en mesurer l’accessibilité
et d’en faire un préalable à un projet d’adaptation du logement.
JOUR 2
Examen
de dossiers d’adaptation réalisés pour différents types de situations et pour
différents types de pathologies
Préconisations et aides
techniques
Préconiser des solutions aux
problèmes rencontrés et d’identifier, en cas d’impossibilité technique, des
moyens de substitution adaptés.
Aides financières en vigueur pour l’aménagement d’un logement
Rechercher des aides sociales, humaines, matérielles et/ou financières en fonction des critères d’obtention, puis monter le dossier de demande du bénéficiaire.
JOUR 3 (matin)
Étude de cas sur plans et
mise en situation de recherche de solutions d’adaptation
Reproduire avec aisance la
méthodologie apprise incluant diagnostic et préconisations.
Handicaps et usagers – Caractériser une large palette de handicaps et leurs implications concrètes
Comprendre les spécificités de chaque type de handicap, perte de mobilité ou différence ; Appréhender les difficultés auxquelles les personnes en situation de handicap peuvent être confrontées.