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Formation certifiante Parcours modulaire Expert en informatique et système d'information - Concevoir et sécuriser des solutions dinfrastructure virtualisées et cloud - Formation

Type de formation
 Formation continue
Formation certifiante
 Formation certifiante
Type de certification
 Diplôme
CPF eligible
 Eligible CPF
Accessible par la VAE
 Accessible VAE
 Formation entièrement en présentiel

Objectifs

Résultats attendus

Résultats attendus

La formation vise l'acquisition du bloc 5 de la certification professionnelle Expert en informatique et système d'information de niveau 7. L'acquisition du blocs 5 "Concevoir et sécuriser des solutions d’infrastructure virtualisées et cloud" est l'un des 5 blocs de compétences permettant la validation de la certification Expert en informatique et système d'information de niveau 7 présentée dans la fiche RNCP 35584.

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation

- Concevoir et sécuriser une infrastructure virtualisée et cloud - Construire des outils d'analyse pour collecter les données de l'entreprise - Sourcer et rassembler l'ensemble des sources de données structurées ou non structurées nécessaires à l'analyse et pertinentes - Organiser, étudier et synthétiser ces sources de données sous forme de résultats exploitables

Métier(s) associé(s)

Domaines

Domaine(s)
Système information
Analyse de données
Développement informatique
Informatique de gestion
Gestion projet informatique

Contenu

Contenu

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:21h
1. Différencier démocratie et république : ##- Pourquoi ces différentes religions en France ##- La répartition des religions sur le territoire ##- Comment l’Etat gère la diversité religieuse ##- Le principe de laïcité : ## a. Briefing historique : qu’est ce qui fait qu’on passe d’une république à une autre ? ## b. Le fonctionnement de la république : les organes . les élections ## c. Les grands principes et valeurs fondateurs : Liberté Egalité Fraternité ## d. Les rapports aux religions :## e. La diversité dans le pays - Les instances importantes : La cour de Justice Européenne, Le défenseur des droits ####2. Transposition des principes démocratiques et républicains dans les organisations : ##- les préambules à la Constitution et la notion associations loi 1901 : liberté d’entreprendre, de se réunir##a. La loi le Chapelier ## b. Les valeurs de la notion d’entreprendre : comment se sentir entrepreneur : suis-je prêt à me prendre en charge ? Est-ce que je souhaite créer une association ou je participe simplement ## c. Comment entreprendre ? ##o Aspects légaux vis-à-vis des grands principes républicains et démocratiques ##o Liberté d’entreprendre ##o Comment la société aide à entreprendre : le législateur est là aussi pour aider, limite, protection, organisation, droits et devoirs ? Les instances de contrôle.####3. Comment les acteurs de l’entreprise s’organisent-ils ? ## Solliciter des partenariats : ##- Partenaires syndicaux ##- CCI ##- Conseils régionaux ##- Mécénat ##Zoom sur Approche des syndicats : approche historique, valeurs, idéaux ####4. Les impacts des principes démocratiques et républicains dans l’entreprise : ## Comment en tant qu’entreprise veiller au respect de ces principes ? ##Zoom sur un cas de laïcité – en partant d’un cas concret ex : cas Babylou ##Zoom sur la négociation sociale et le dialogue social : l’entreprise comme source de droit via la primauté des accords collectifs : parallèle avec la Loi Travail ##Zoom sur la non-discrimination dans le recrutement, la gestion de carrière, la rémunération… ##Zoom sur un management différent ####Conclusion : Faire réfléchir aux différents types d’organisation permettant d’appliquer au mieux ces principes ou de remettre en cause /d’enrichir les principes ######

Module N°02 Module de formation Volume Horaire:7h
1. Atelier Droit et Egalité professionnelle : ##• Explication des lois concernant l’égalite? professionnelle##• La lutte contre les discriminations fondées sur le sexe##• Présentation de la nouvelle obligation d’égalite? salariale femme / homme dans les entreprises##• Loi avenir professionnel du 5 septembre 2018####2. Atelier mixité professionnelle##• Cas Pratique d’analyse de compétences et de métiers sexués##• Focus sur les métiers autour de l’informatique, la cybersécurité##• Moyens et actions pour instaurer une mixité réelle dans l’entreprise dans le monde du digital##

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