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CAP agricole métiers de l'agriculture - grandes cultures élevage - Formation

Type de formation
 Formation continue
Formation certifiante
 Formation certifiante
Type de certification
 Diplôme
CPF eligible
 Eligible CPF
Accessible par la VAE
 Accessible VAE
 Formation entièrement en présentiel

Objectifs

Résultats attendus

Résultats attendus

CAP agricole métiers de l'agriculture - grandes cultures élevage

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation

Le titulaire du CAP métiers de l'agriculture travaille dans différents types d'exploitation agricole : élevage, culture céréalière, horticulture, vignoble selon la spécialité choisie. Il est responsable de la conduite d'un élevage ou d'une production végétale.

En productions animales, le diplômé pratique l'élevage (bovin, ovin, caprin, porcin et volailles). Il s'occupe de l'alimentation, de l'entretien et du suivi sanitaire du troupeau.

En productions végétales, le diplômé travaille les sols : prépare les parcelles, procéder aux plantations des semis, surveille la croissance et la protection des végétaux par l'emploi de fertilisants, de produits phytosanitaires. Il récolte et conditionne des produits. En arboriculture, le salarié réalise l'ensemble des travaux manuels du verger : taille, palissage, travaux en vert... Employé comme tractoriste, il réalise les travaux mécanisés.

Ce diplômé travaille chez un pépiniériste, un maraîcher, un horticulteur ou un arboriculteur ou dans les domaines viticoles. Dans l'exploitation viticole, le diplômé est formé aux opérations réalisées en cave ou en chai : traitement de la vendange, nettoyage du matériel, vinification et élevage du vin. Il utilise et entretient les équipements et matériels dans le vignoble et dans la cave.

Domaines

Domaine(s)
Polyculture
Élevage

Contenu

Contenu

Enseignements généraux :



G1- Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de
repères sociaux



Prendre position dans une situation à caractère
social et civique (histoire, géographie, éducation morale te civique)



Utiliser des outils dans des situations de la vie
courante (mathématiques)



G2- Mettre en œuvre des actions contribuant à sa
construction personnelle



S’exprimer à travers une réalisation personnelle
(français)



Adopter des comportements favorisant son équilibre
personnel (éducation physique et sportive)



G3 - Interagir avec son environnement social



Adapter
son langage et son comportement aux situations de communication (français,
anglais)



S’approprier les normes et cadres de références
d’un collectif (économie, réglementation du travail)



Enseignements professionnels :



P1 – Réaliser des travaux mécanisés des cultures



Réaliser des travaux du sol et le semis



Réaliser des travaux de récolte



P2 – Réaliser des observations et des opérations d’entretien
des cultures et de préservation des sols



Appliquer en sécurité des produits
phytopharmaceutiques



Utiliser des techniques alternatives
d’entretien des cultures



P3
– Effectuer des travaux liés à l’entretien courant des matériels, équipements,
installations et Bâtiments



Réaliser des opérations de maintenance
conditionnelle des matériels, équipements, installations et bâtiments



Effectuer des travaux simples
d’aménagement et de réparation



P4 – Ruminants ou porc-aviculture



Réaliser des travaux liés à la conduite
de l’élevage



Réaliser des travaux liés à l’alimentation
ou à la production des aliments de l’élevage



Effectuer des travaux liés à
l’entretien courant des matériels, équipements, installations et bâtiments








Sessions