2 sessions disponibles pour cette formation
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68 rue Dessoles - 32000 AUCH
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Objectifs de la formation
L’objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
Ce bilan de compétences a pour finalité de permettre au bénéficiaire de :
br– Faire émerger une meilleure connaissance de soi (personnalité, besoins, valeurs, motivations),
br– Identifier les compétences transférables et les expériences valorisables,
br– Clarifier ses priorités de vie, ses contraintes et ses leviers d’action,
br– Élaborer une ou plusieurs pistes professionnelles réalistes, compatibles avec le marché,
br– Définir un plan d’action concret, structuré et mobilisable.
Contenu
L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
Modules de la formation : br1. Phase préliminairebr2. Phase d'investigationbr3. Phase de conclusion
brPhase préliminaire : Analyse de la demande, définition des objectifs du bénéficiaire, présentation du cadre et des méthodes.
brPhase d’investigation :
br– Analyse du parcours, des compétences, aptitudes et motivations,
br– Identification des valeurs, leviers et contraintes,
br– Passation et analyse d’outils psychométriques (Profil Pro 2, Vocation, VIA…),
br– Exploration de pistes professionnelles réalistes et motivantes,
br– Approche inspirée de l’Ikigai, pour relier compétences, valeurs, motivations et contribution au monde,
br– Enquêtes métiers et recherche documentaire.
brPhase de conclusion :
br– Élaboration d’un plan d’action concret et structuré,
br– Co-rédaction de la synthèse confidentielle,
br– Remise de l’attestation de fin de bilan.
Résultats attendus
Une attestation de fin de bilan est remise, ainsi qu’une synthèse confidentielle retraçant le plan d’action. Le bilan de compétences est défini par l’article L6313-4 du Code du travail. À l’issue de ce parcours, le bénéficiaire dispose : d’une vision clarifiée de son parcours, de ses compétences et de ses motivations, de l’identification de ses ressources, contraintes et priorités de vie, d’une ou plusieurs pistes professionnelles réalistes et alignées avec ses valeurs, d’un plan d’action personnalisé et mobilisable.