2 sessions disponibles pour cette formation
Voir les sessionsOrganisme / Établissement
717 avenue Jean Mermoz - 34060 MONTPELLIER
Contact
Objectifs de la formation
- Réaliser des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage ;
- Organiser des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;
- Elaborer une collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
Contenu
BCO 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- Recueillir les informations sur le contexte et la situation professionnelle
- Mettre en ?uvre des activités d?éveil et réaliser des soins du quotidien
BCO 2 : Exercer son activité en accueil collectif
- Coopérer avec l?ensemble des acteurs et etablir une relation avec l?enfant
- Assurer une assistance pédagogique et assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
BCO 3 : Exercer son activité en accueil individuel
- Organiser son action et négocier le cadre de l?accueil
- Assurer l?entretien du logement, des espaces réservés à l?enfant et élaborer des repas
Enseignement général (en fonction du positionnement niveau de diplôme) et Modules complémentaires (en fonction du financement etou du positionnement)
Accueil, Apprendre à apprendre en mode digital, Usages du numérique, Transition écologique et énergétique, Soft Skills (module de base)
Accompagnement vers l'emploi et Bilan
Résultats attendus
Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE) est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance.brLe titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l?enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe, avec les autres professionnels, à la construction de l?identité et à l?épanouissement de l?enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l?enfant.brIl établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité. brIl travaille en école maternelle ou accueil collectif de mineurs, établissements ou services d?accueil collectif des enfants de moins de six ans et ou à domicile.