Objectifs
Objectifs de la formation
- Cerner le positionnement professionnel
- Connaitre l'histoire des LAEP
- Comprendre et développer ses capacités d'accueil et d'écoute
- Favoriser le lien parent-enfant
- Sensibiliser à la place du jeu et l'aménagement de l'espace
Métier(s) associé(s)
Domaines
Contenu
Jour 1:
- Entre histoire et concepts, les lieux d'accueil, un espace à cerner
- Présentation
- L'histoire des LAEP
- L'évolution et l'adaptation au contexte et au territoire
- Les objectifs d'un tel lieu
- Aménagement de l'espace, jeu, séparation,socialisation
- Éléments théoriques sur le jeu
- La place du jeu dans la relation parent/enfant: séparation/individuation
- Le jeu entre enfant: socialisation
- Aménagement de l'espace
- Mise en situation
Jour 2:
- Les lieux d'accueil portés par un cadre à penser
- Quelles sont les qualités d'un binôme?
- Les métacadres: âge des enfants, horaires,jours d'ouverture, nombre d'accueillants
- L'espace de la supervision
- Cadre
- Les règles et l'anonymat
- Mise en situation
- Les lieux d'accueil portés par une posture
- Les différents courants qui soutiennent le positionnement (Dolto, Loczy...)
- Éléments théoriques sur l'accueil
- Le rôle de l'accueillant
- Éléments théoriques sur l'écoute