Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : activité physique adaptée et santé - Formation

La licence APAS a pour finalité de former des enseignants en activités physiques adaptées
(EAPA). Le spécialiste des activités physiques adaptées a pour mission de participer à la
conception, la conduite et l’évaluation de programmes d’intervention, de prévention et
d’éducation pour la santé par l’activité physique adaptée auprès de groupes de personnes
relevant des catégories suivantes : troubles fonctionnels et métaboliques, troubles
sensoriels et moteurs, troubles du comportement et de la personnalité, déficiences
intellectuelles, inadaptation sociale, trouble liés au vieillissement, maladies chroniques ou
létales... Cette formation exige de la part des étudiant une réelle motivation et l’acquisition
de solides compétences dans les divers secteurs professionnels de l’inadaptation, de la
santé et de la prévention. A l’UPVD, la formation cible particulièrement le domaine de la
réhabilitation des malades chroniques.

Analyse de la situation relative à l'activité physique ou sportive d'une personne ou d'un public ayant des besoins particuliers (santé, handicap) :

• Établir un diagnostic de l'activité de toute personne ou d'un groupe, y compris en situation de handicap ou à besoins particuliers en mobilisant des concepts scientifiques pluridisciplinaires, des modèles théoriques et méthodologiques concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S).
• Mobiliser une culture technique, pratique, didactique et technologique de différentes pratiques physiques pour diagnostiquer les difficultés à résoudre pour des sujets engagés dans ces pratiques.
• Contextualiser un diagnostic d'activité au regard de l'environnement institutionnel d'un groupe ou d'une personne. Assurer le suivi du diagnostic en utilisant des outils et techniques d'analyse d'une activité physique adaptée (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats).
• Rendre compte du diagnostic et du suivi auprès de l'ensemble des acteurs impliqués.

Construction et planification d'un programme d'intervention en Activité Physique Adaptée :

• Planifier et programmer un projet afin de favoriser l'évolution ou la transformation d'une situation diagnostiquée.
• Mettre en ouvre les techniques adéquates à la transformation visée.
• Adapter le programme et les activités physiques et sportives pour optimiser l'intervention auprès de chacun en utilisant des outils et techniques dédiées.
• Prévoir et problématiser ses interventions pédagogiques et socio-éducatives en mobilisant des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités sportives, les publics en situation de handicap et à besoins particuliers, ainsi que l'envir