LICENCE Géographie et aménagement | parcours Action locale et Projets de TERritoires (APTER) - Formation

La Licence APTER vise à renforcer les connaissances sur les territoires et initie aux pratiques de l'aménagement et du développement territorial, notamment dans le domaine de la planification territoriale, de l'urbanisme, de l'action locale. L’objectif de la L3 APTER est de proposer un parcours en aménagement , permettant de constituer un socle de connaissances étoffé afin de mieux orienter les choix des étudiants vers les parcours de masters spécialisés, en particulier dans notre établissement. Par le biais d’un volume horaire conséquent et de pratiques pédagogiques associant enseignants-chercheurs, PAST et professionnels plus ponctuels (notamment par le biais de l’atelier) la formation privilégie l’approfondissement des notions propres à ce champ, le renforcement des connaissances sur les territoires et l’ouverture sur des connaissances plus appliquées notamment dans le domaine de la planification territoriale. Un suivi personnalisé des étudiants favorise la réussite individuelle et renforce l’intégration de ces derniers à l’établissement. La Licence 3 APTER vise à constituer un solide socle de connaissances fondamentales sur : les dynamiques territoriales (socio-démographiques, économiques, spatiales et institutionnelles), les grandes politiques d’aménagement, une ouverture sur les principaux instruments de l’aménagement (CPER, PLU, SCOT, SRADDT, conventions territoriales, etc.), les principes du développement territorial, le droit des collectivités territoriales, des compétences en finances locales, datavisualisation, traitement et représentation des données et en anglais appliqué au développement territorial. Ces savoirs sont dispensés au travers d’une pédagogie académique, sous forme de cours magistraux « traditionnels », mais surtout au travers d’une pédagogie pro-active, de mise en situation des étudiants et de prise en charge autonome de la recherche, de l’appropriation et de la restitution de connaissances.