DigComp (Tosa)

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Domaine 1 : Information et données

• Rechercher, filtrer et exploiter l’information dans des environnements numériques (sites web, moteurs de recherche, outils de veille) grâce à des stratégies adaptées.
• Évaluer la fiabilité, la pertinence et la crédibilité des données et contenus numériques.
• Organiser, stocker et gérer les données et informations dans des espaces numériques afin de les analyser et les utiliser efficacement.

Domaine 2 : Communication et collaboration

• Utiliser les outils numériques pour communiquer, échanger et interagir avec différents interlocuteurs.
• Partager des contenus numériques (documents, images, dossiers, pages web) dans un contexte professionnel.
• Collaborer à distance à la création et à la gestion de contenus ou de projets communs.
• Respecter les règles de bonne conduite en ligne (nétiquette) et adapter sa communication aux situations.
• Gérer son identité numérique et protéger les données personnelles ou celles de son organisation.

Domaine 3 : Création de contenu

• Produire des contenus numériques variés à l’aide d’outils bureautiques, multimédias ou web.
• Modifier, enrichir et personnaliser des contenus existants pour répondre à des besoins spécifiques.
• Respecter les droits d’auteur, les licences d’utilisation et les règles de diffusion des contenus numériques.
• Utiliser les bases de la programmation et l’automatisation pour résoudre des problèmes ou optimiser certaines tâches.

Domaine 4 : Protection et sécurité

• Sécuriser les équipements et les contenus numériques contre les risques, incidents et cybermenaces.
• Protéger les données personnelles et professionnelles lors de leur stockage et de leur partage.
• Adopter les bonnes pratiques favorisant la santé, le bien-être et un usage responsable du numérique.

Domaine 5 : Environnement numérique

• Identifier et résoudre les problèmes techniques courants en mobilisant les ressources adaptées.
• Choisir et adapter les outils numériques selon les besoins professionnels et les contraintes d’usage.
• Faire preuve de créativité dans l’utilisation des technologies pour résoudre des problématiques.
• Identifier ses besoins de formation et développer en continu ses compétences numériques.