Objectifs
Diplôme
Objectifs de la formation
Réaliser un bilan de compétences pour :
- (Re)trouver du sens dans votre vie professionnelle
- Identifier ses aspirations (ses valeurs, ses besoins, ses envies)
- Repérer et évaluer ses acquis liés au travail, à la formation, à la vie sociale
- Faire le point sur ses expériences professionnelles et extra-professionnelles.
- Identifier ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations
- Déceler ses potentialités exploitables
- Recueillir et mettre en forme les éléments permettant d’élaborer un projet professionnel ou personnel
- Gérer au mieux ses ressources personnelles
- Organiser ses priorités professionnelles
- Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière
- Définir son projet professionnel, interne ou externe à l’entreprise pour un salarié, et, le cas échéant, un projet de formation ou de Validation des Acquis de l’Expérience
Domaines
Contenu
La prestation est délivrée dans le respect du cadre légal et réglementaire (Décret no 2018-1330 du 28 décembre 2018 relatif aux actions de formation et aux bilans de compétences) et satisfait à toutes les exigences relatives à la méthodologie, la déontologie et à la qualité.
Entretien préalable
- Présentation de l’accompagnant
- Information sur le cadre réglementaire du Bilan de Compétences
- Présentation de l’organisation du Bilan de Compétences SensPro
- Co-construction des objectifs et du déroulé
- Explication sur la nature des outils utilisés
- Rappel que le bilan demeure à l’initiative du bénéficiaire
Le Bilan de Compétences SensPro se déroule en 3 phases : Phase préliminaire : Analyse de la demande du bénéficiaire
- Analyse de la demande et des attentes
- Confirmation de l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche
Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin
Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan
Remplissage d’une fiche d’analyse du besoin et de définition de l’objectif du bilan pour la co-construction d’un programme personnalisé avec le bénéficiaire.
Phase d’investigation : Bilan personnel et exploration des orientations et de la personnalité :
- Analyse du parcours professionnel et extraprofessionnel
- Identification des compétences et qualités
- Exploration des valeurs, centres d’intérêts, motivations et comportements
- Réflexion autour des équilibres de vie
Analyse métier / marché et recherches documentaires :
- Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles
- Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être
- Identification des « possibles », définition du ou des projets
- Enquêtes métiers
- Concrétisation des possibilités et du projet professionnel
Cette phase a pour objectif de permettre au (à la) bénéficiaire soit de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence, soit d’élaborer une ou plusieurs alternatives.
Phase de conclusion : (Appropriation des résultats détaillés de la phase d’investigation Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels Définition des modalités et étapes du ou des projets professionnels, Réalisation d’un plan d’action atteignable et réaliste pour mettre en oeuvre le nouveau projet professionnel
Remise d’une synthèse écrite reprenant le projet, les compétences acquises et celles transférables pour le projet, les axes de progrès et le plan d’actions.
Un entretien de suivi est planifié 6 mois après la fin du bilan de compétences