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MASTER Design | parcours Design transdisciplinaire, cultures et territoires - Formation

Type de formation
 Formation initiale
Formation certifiante
 Formation certifiante
Type de certification
 Diplôme
CPF eligible
 Eligible CPF
Accessible par la VAE
 Accessible VAE
 Formation entièrement en présentiel

Objectifs

Résultats attendus

Résultats attendus

MASTER Design | parcours Design transdisciplinaire, cultures et territoires

Diplôme

Diplôme

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation

Les étudiantese sont amenées à développer des dispositifs, services, méthodologies visant notamment à l’amélioration de nos modes de vie et des modes d’interaction entre les communautés, questionnant par exemple, en lien avec les spécialités des directeurstrices de recherche les enjeux liés à : anthropocène, transition écologique et énergétique philosophie et métaphysique du design, industries nouvelles et pensée de l’utopie design d’interaction, humanités numériques et technologies émergentes (blockchain, IA, etc.) justice sociale, politiques féministes et LGBTQI+, théories queer, enjeux de race, classe, genre, « validité », etc. Le parcours se structure en 4 blocs : recherche-projet : accompagnement de la recherche-projet et du mémoire-projet recherche-thématisée : 4 temps forts structurés autour d’enjeux de société qui s’articulent à chaque fois à travers une manifestation scientifique qui nourrit à chaque fois 4 jours de workshop avec un designer invité + 4 séminaires cherchant à situer le design dans des enjeux de société savoir-faire et méthodologie : formation aux outils et méthodes pour concevoir, expérimenter et maquetter un projet en volume ou en 2D environnement de projet : outiller les étudiant-e-s sur la gestion de projet et sur le positionnement de ce dernier dans un environnement économique.

Domaines

Domaine(s)
Recherche action
Conduite changement technologique
Esthétique industrielle
Recherche documentaire

Contenu

Contenu

Les étudiantese sont amenées à développer des dispositifs, services, méthodologies visant notamment à l’amélioration de nos modes de vie et des modes d’interaction entre les communautés, questionnant par exemple, en lien avec les spécialités des directeurstrices de recherche les enjeux liés à : anthropocène, transition écologique et énergétique philosophie et métaphysique du design, industries nouvelles et pensée de l’utopie design d’interaction, humanités numériques et technologies émergentes (blockchain, IA, etc.) justice sociale, politiques féministes et LGBTQI+, théories queer, enjeux de race, classe, genre, « validité », etc. Le parcours se structure en 4 blocs : recherche-projet : accompagnement de la recherche-projet et du mémoire-projet recherche-thématisée : 4 temps forts structurés autour d’enjeux de société qui s’articulent à chaque fois à travers une manifestation scientifique qui nourrit à chaque fois 4 jours de workshop avec un designer invité + 4 séminaires cherchant à situer le design dans des enjeux de société savoir-faire et méthodologie : formation aux outils et méthodes pour concevoir, expérimenter et maquetter un projet en volume ou en 2D environnement de projet : outiller les étudiant-e-s sur la gestion de projet et sur le positionnement de ce dernier dans un environnement économique.