Objectifs
Résultats attendus
Obtention de la certification CEP3 qui correspond au bloc de compétences n°3(UC3) du CQP Enseignant Animateur d’Equitation- intitulé du bloc : « fonction : soins et travail des équidés d’instruction ». • Validation de tout ou partie des compétences professionnelles de techniques équestres et de connaissances du milieu grâce à la certification de la CEP3.Si le stagiaire ne valide pas l’intégralité de la CEP3 il pourra conserver les épreuves qu’il aura validées, afin de se présenter à une autre session d’examen pour la validation totale de la CEP3 • Validation des compétences de la sécurité au travail par le certificat SST L’obtention de cette certification CEP3 permettra aux apprenants de candidater à la formation BPJEPS qui est la composante 2 de ce lot.
Diplôme
Objectifs de la formation
Les différentes compétences à acquérir sont de l’ordre des savoirs faire en lien avec les compétences professionnelles de technique équestre mais concernent également la sécurité au travail et la connaissance du milieu professionnel. Compétences techniques et savoirs associés, spécifiques à la CEP3, renforcés par la connaissance du milieu professionnel : - Dressage - Obstacles - Cross - Travail à pied - Soins autour du cheval - Analyse de leurs pratiques et utilisation du vocabulaire technique professionnel adapté Compétences transversales à tous les emplois et à toutes les thématiques de la formation : Des compétences de l’ordre des savoirs être seront également abordées au travers de la sensibilisation à la citoyenneté et l’éco-citoyenneté mais également dans le fait de se préparer au mieux au monde du travail par l’acquisition des techniques de recherches d’emploi nécessaires à l’optimisation de l’employabilité. Principales compétences transversales : - Travailler en sécurité - S’intégrer au monde professionnel - Sofktskills SOFTSKILLS identifiés : - La communication Orale - L’adaptation aux changements - Travailler en équipe - L’organisation - L’autonomie - Fiabilité le souci du travail de qualité Ces compétences transversales seront évaluées tout au long de la formation et également durant les stages. Une concertation entre le tuteur et le formateur permettront de valider les différents softskills observables en entreprise Des open-badges correspondant à chacune de ces valeurs seront délivrés au stagiaire.
Métier(s) associé(s)
Domaines
Contenu
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:11h
-Accueil##-Vérification des éléments administratifs##-Présentation de l'établissement et signature des règlements##-Présentation de la formation, signature du contrat pédagogique##-Présentation des situations d'évaluation##-Présentation de l'environnement numérique, distribution des codes (informatique, portail) et prise en main des plateformes##-Présentation des softskills ##-Positionnements (Styles d’apprentissage, méthodologie, aptitudes au travail/ capacités comportementales, connaissances, capacités cognitives)##-Élaboration du parcours individuel de formation (entretiens individuels)##-Bilan final (enquête satisfaction, entretien collectif et individuel, plan d'action pour la suite)##
Module N°02 Bloc de compétences Volume Horaire:200h
- Présentation des exigences techniques fixées sur le plat, à l’obstacle et sur le cross##- Présentation des exigences techniques fixées sur le travail à pied##- Réalisation des soins et opérations quotidiennes##- Explication de la ou des techniques utilisées et proposition de solutions d’améliorations##- Récupération des vécus######Softskills 1 communication 2 adaptation aux changements 5 L’autonomie 6 Fiabilité Souci du travail de qualité##
Module N°03 Module de formation Volume Horaire:14h
- Connaissance des principes de base de la prévention##- Évaluations des risques pour protéger##- Examen de la victime##- Procédure d’alerte pour les secours##- Secourir une victime jusqu’à la prise en charge des secours spécialisés.####Softskills 1 communication 2 adaptation aux changements 3 travailler en équipe 4 l’organisation 5 L’autonomie 6 Fiabilité Souci du travail de qualité
Module N°04 Module de formation Volume Horaire:14h
- Montage d’un projet professionnel##- Identification des intérêts personnels et professionnels##- Acquérir les connaissances, techniques et savoir-être pour effectuer des démarches de recherche de stage et d'emploi##- Connaissance des différents secteurs d’activités##- Recherche des informations nécessaires à l’élaboration d’un parcours##- Rédaction de la lettre de motivation et du CV##- Maîtriser les techniques de recherche d'entreprises (utilisation du numérique)##- Préparation à la période en entreprise####Softskills 1 communication 2 adaptation aux changements 4 l’organisation 5 L’autonomie 6 Fiabilité Souci du travail de qualité
Module N°05 Module de formation Volume Horaire:15h
- Compréhension des principes de la citoyenneté##- Application de l’éco-citoyenneté dans les situations professionnelles.##- Étude de cas pratique (écurie active)####Softskills 1 communication 2 adaptation aux changements 3 travailler en équipe 4 l’organisation 5 L’autonomie 6 Fiabilité Souci du travail de qualité
Module N°06 Module de formation Volume Horaire:46h
- Intégrer les notions de développement durable à
Sessions
CASTELNAUDARY 19/02/2026 au 30/04/2026
Région Occitanie
CFPPA du Lauragais
935 avenue du Docteur Laënnec - 11400 CASTELNAUDARY
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Parcours qualifiants
Région Occitanie