Concevoir et animer une formation ludique et impactante

1- Les fondamentaux de la formation

• Andragogie
• Mécanismes de l'apprentissage
• Légitimité

2- L'analyse du besoin

• Conduire un entretien d'analyse du besoin
• Le besoin du client
• Le besoin de l'apprenant

3- Les objectifs de formation

• Les 3 niveaux d'objectifs
• Les objectifs pédagogiques
• La taxonomie de Bloom

4- Séquencer sa formation

• Séquence / séance
• Séquencer le contenu de sa formation
• Le scénario pédagogique

5- Les méthodes pédagogiques

• Démarches et méthodes pédagogiques
• Techniques pédagogiques variées
• Ludopédagogie

6- Les outils digitaux pédagogiques

• Les différents outils digitaux
• Opportunités / risques
• Animer en distanciel

7- Les évaluations de formation

• L'évaluation diagnostique
• Les évaluations formatives
• L'évaluation sommative

8- Les supports de formation

• Les différents types de support
• Les bonnes pratiques
• Les outils digitaux

9- L'animation de la formation

• Les différentes postures
• La dynamique de groupe
• L'intelligence collective

10- Les situations difficiles

• Les différents profils d'apprenants
• Réguler les comportements difficiles
• Remédier aux difficultés d'apprentissage

11- La démarche qualité

• Les documents qualité
• Analyser les retours apprenants
• Veille et amélioration

12- Le transfert des compétences

• Le plan d'action
• Le suivi des apprenants
• Légitimité !