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Bilan de compétences - Formation

Type de formation
 Formation continue
Formation certifiante
 Formation certifiante
Type de certification
 Habilitation
CPF eligible
 Eligible CPF
 Formation mixte

Objectifs

Résultats attendus

Résultats attendus

Attestation et synthése du Bilan de compétences

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation

Vous souhaitez :

• Explorer de nouvelles perspectives professionnelles, préparer une évolution ou une reconversion,

• Retrouver du sens après une période de rupture, un arrêt ou une inaptitude,

• Valider un projet de formation, de création d’entreprise ou de VAE,

• Identifier vos forces, compétences et valeurs pour mieux orienter votre avenir.

Le
bilan de compétences vous permet d’analyser votre parcours, de révéler
vos atouts et de construire un projet clair, réaliste et motivant, en
cohérence avec vos aspirations et les opportunités du marché du travail.


Domaines

Domaine(s)
Bilan professionnel

Contenu

Contenu

Démarche introspective guidée : un cadre sécurisant pour prendre du
recul, identifier vos valeurs et vos leviers de motivation. Éthique et
confidentialité : respect du code de déontologie des bilans de
compétences (neutralité, consentement).

1. Objectifs

Vous souhaitez :

• Explorer de nouvelles perspectives professionnelles, préparer une évolution ou une reconversion,

• Retrouver du sens après une période de rupture, un arrêt ou une inaptitude,

• Valider un projet de formation, de création d’entreprise ou de VAE,

• Identifier vos forces, compétences et valeurs pour mieux orienter votre avenir.

Le
bilan de compétences vous permet d’analyser votre parcours, de révéler
vos atouts et de construire un projet clair, réaliste et motivant, en
cohérence avec vos aspirations et les opportunités du marché du travail.

2. Contenu / Programme détaillé



Phase préliminaire



  • Analyse
    des besoins et clarification de la demande.
  • Présentation
    de la démarche et définition des modalités (présentiel/distanciel).
  • Prise en
    compte de la situation du bénéficiaire (salarié, demandeur d'emploi,
    indépendant).
  • Accueil et aménagements
    possibles pour les personnes en situation de handicap.

Phase d’investigation



  • Analyse
    approfondie du parcours professionnel et personnel.
  • Identification
    des compétences, motivations, valeurs et aptitudes.
  • Entretiens
    individuels, tests psychométriques, questionnaires et exercices
    introspectifs.
  • Enquêtes
    métiers et recherches sur les opportunités professionnelles.
  • Formalisation des pistes
    professionnelles réalistes.



Phase de conclusion



  • Construction
    d’un projet professionnel ou de formation.
  • Élaboration
    d’un plan d’action précis et opérationnel.
  • Remise
    d’un document de synthèse confidentiel :
    • analyse
      des compétences,
    • présentation
      du projet, étapes de mise en œuvre.



3. Méthodes et outils mobil

Sessions