Bilan de compétences en entretiens individuels

Trois phases :brLa phase
préliminaire permet de:
- analyser la
demande et les besoins de la personne bénéficiaire
- vérifier que
le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan
- déterminer le
format le plus adapté à la situation et aux besoins
- définir
conjointement les modalités de déroulement
- présenter les
ressources, méthodes et outils utilisés, ainsi que la déontologie (engagement
réciproque, secret professionnel, restitution ou destruction de toutes les
données en fin de bilan…).








brLa phase
d'investigation : Sur la base du
bilan et des motivations de la personne bénéficiaire, cette phase permet de :

br

• -construire
  son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence
• -élaborer unebrou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation
  des acquis de l’expérience…
• Elle permet au
  bénéficiaire de mieux connaître ses ressources utilisables : compétences
  professionnelles, acquis de formation, qualités, motivations, valeurs, axes de
  progrès, grâce à différents outils (dont portefeuille de compétences, test de
  personnalité) et aux entretiens individuels.

La phase
d'investigation permet aussi de déterminer les pistes professionnelles les
mieux adaptées et de les valider : recherches sur les métiers, les formationsbret leurs modalités, le marché de l'emploi, recherches sur les autres axes de
développement professionnel (VAE, VAP, création d'entreprise, évolutionbrinterne), transférabilité des compétences, validation des pistes, dont enquêtes
de terrain si nécessaire.

br

• La phase de
  conclusion s’achève par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillésbret d’un document de synthèse, suite à plusieurs entretiens. La synthèse est
  rédigée par le conseiller référent, et commentée au bénéficiaire, qui la
  valide. Elle est la propriété exclusive du bénéficiaire du bilan.

Elle contiendrabr:  l’analyse des compétences
professionnelles et personnelles; la définition du projet professionnel, des
propositions concrètes d’évolution ou de réorientation professionnelle; les
conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets
professionnels; les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise enbrœuvre du ou des projets professionnels. Un rendez-vous de suivi à 6 mo