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5 impasse des Grands Angles - 30133 LES ANGLES
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Objectifs de la formation
- À partir d'un objectif pédagogique visant l'acquisition de « savoir » et/ou de « savoir-faire », identifier les TICE appropriés (tableaux blancs interactifs, didacticiel, serious game,?), en tenant compte du niveau des élèves, des situations de handicap, de la matière enseignée, des ressources de l'établissement, du résultat attendu, en vue de capter l'attention et de stimuler les mécanismes d'apprentissage
- En intégrant au moins deux TICE, dont une capsule pédagogique, décrire une séance pédagogique, en tenant compte de l'aspect temporel, de la présence éventuelle d?une personne en situation de handicap, et en respectant une répartition équilibrée des activités, afin d'atteindre l'objectif attendu en termes de compréhension et d'acquisition des savoirs et/ou savoir-faire concernés
- Mettre en oeuvre un dispositif pédagogique inclusif au service de l'objectif visé, en favorisant l'émulation, l'attention, la compréhension, la participation, l'interaction, afin d'éviter le décrochage des élèves tout en maintenant un cadre propice au travail
- Concevoir une évaluation pour ses élèves, en mesurant leur capacité à trier, relever, sélectionner, vérifier les informations, en vue de développer leur sens critique et ainsi favoriser leur sécurité et la préservation de leur identité numériquebr
Contenu
La formation vous permettra d’aborder :br
- La maîtrise des outils numériques à l’école
Qu’est-ce que le numérique ? Quels outils pour quoi faire ?br
- 1. Le numérique dans les programmesbr
2. Les outils pour la classebr
- Les droits et obligations des enseignants en matière de RGPD
L’utilisation du numérique peut vite entrainer des dérapages, souvent par méconnaissance. Pour vous aider à aborder sereinement leur utilisation, nous allons revenir sur des points incontournables qu’il vous faudra connaître.br1. L’utilisation du numérique dans le cadre strict et réglementébr2. La propriété intellectuellebr3. Les licences d’utilisationbr4. Le RGPDbr
- La connaissance des outils numériques spécifiques à l’enseignement et leurs usages
Une fois les connaissances de base acquises, reste à comprendre comment utiliser à bon escient les ressources ou les outils numériques.br1. Comment enseigner et apprendre avec le numérique à l’école primaire ?br2. Comment enseigner avec le numérique dans les différentes disciplines ? Quelles démarches pédagogiques mettre en oeuvre ?3. 3. Comment faire apprendre les élèves avec le numérique ?br
- Comment créer et utiliser des capsules pédagogiques ? br1. Usages pédagogiques de la capsule vidéobr2. De la notion pédagogique à l’image animéebr3. Construction et cohérence d’une séance de classebr4. Focus sur des outils numériques à utiliser au quotidien br5. Le numérique responsable en CSE, identité numérique et réseaux sociaux, Intelligence Artificiellebr?
Résultats attendus
Intégrer l'utilisation des TICE dans sa pratique pédagogique