Bilan de compétences

L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.

Modules de la formation : br1. Phase préliminairebr2. Phase d'investigationbr3. Phase de conclusion
brLa phase préliminaire (1 séance) a pour objet :

br

• de confirmer l'engagement du
  bénéficiaire dans sa démarche,




• de définir et d'analyser la
  nature de ses besoins,




• de l'informer des conditions de
  déroulement du bilan, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.

br

brLa phase d'investigation (5 séances) permet au bénéficiaire :

br

• d'analyser ses motivations et
  intérêts professionnels et personnels,




• d'identifier ses compétences et
  aptitudes professionnelles et personnelles et éventuellement d'évaluer ses
  connaissances générales,




• de déterminer ses possibilités
  d'évolution professionnelle.

br

brLa phase de conclusion (2 séances) permet au bénéficiaire :

br

• de prendre connaissance des
  résultats détaillés de la phase d'investigation,




• de recenser les facteurs
  susceptibles de favoriser ou non la réalisation de son projet
  professionnel et éventuellement de son projet de formation,




• de prévoir les principales
  étapes de la mise en œuvre de son projet.

br

Cette phase se termine par la remise d’un
document de synthèse. Le bénéficiaire du bilan est seul destinataire des
résultats détaillés et du document de synthèse.