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2 rue Irène joliot Curie - 31520 RAMONVILLE ST AGNE
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Objectifs de la formation
La
certification mise en place par l'arrêté du 10 juin 2021 vise à répondre auxbrévolutions du rôle de l'aide-soignant.
En
tant que professionnel de santé, l'aide-soignant est habilité à dispenser des
soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la
continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne dans le cadre
du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d'une
responsabilité partagée.
Trois
missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies :
br1.
Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale
dans le respect de son projet de vie ;
br2.
Collaborateur au projet de soins personnalisés dans son champ de compétences ;
br3.
Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement cliniquebrinterprofessionnel.
Contenu
La formationbrau Diplôme d’État d’Aide-soignant (DE AS) proposée par l’ADRAR se
déroule sur 1 540 heures, réparties équitablement entre enseignements
théoriques et pratiques en institut (770 heures) et périodes de
formation en milieu professionnel (770 heures).
brEnseignements en institut
La formationbren centre est structurée autour de 10 modules :
br
- Accompagnement de la vie
quotidienne et sociale (147 h) - Repérage et prévention des
situations à risque (21 h) - Évaluation de l’état clinique (77 h)
- Mise en œuvre des soins adaptés (182 h)
- Accompagnement de la mobilité (35 h)
- Relation et communication (70 h)
- Accompagnement des pairs et
transmission (21 h) - Entretien des locaux et des
matériels (35 h) - Traitement des informations (35 h)
- Travail en équipe
pluriprofessionnelle (70 h)
br
Ces modules
sont complétés par des temps d’accompagnement pédagogique individualisébr(API) : 35 h, de suivi pédagogique individualisé : 7 h et de
travaux personnels guidés (TPG) : 35 h.
brStages cliniques
La formation
pratique se compose de 4 stages, pour un total de 770 heures :
br
- Trois stages de 5 semaines dans
différents environnements (sanitaire, médico-social, domicile). - Un stage de 7 semaines en fin
de formation, centré sur le projet professionnel et la consolidation des
acquis.
br
L’ADRAR
privilégie des méthodes actives : mises en situation, travaux pratiques,
simulations et pratiques réflexives, en lien direct avec la réalité des
soins. Un suivi individualisé et des évaluations régulières permettent
d’adapter le parcours aux besoins de chaque apprenant.
brLes élèves en
parcours partiels bénéficient d’allègements et/ou dispenses de formation
Résultats attendus
Délivrance du diplôme d’Etat en fin de formation après validation de cinq blocs de compétences