Présentation

 

Objectifs

  • Analyser et résoudre des problèmes théoriques ou appliqués en les abordant de manière logique et structurée, en trouvant des solutions efficaces et rigoureuses.
  • Maîtriser la logique mathématique et le raisonnement scientifique.
  • S'approprier de nouveaux outils et concepts mathématiques, notamment par la lecture de documents en anglais.
  • Concevoir et / ou utiliser des théories en mathématiques pures et appliquées.
  • Comprendre un problème et le modéliser mathématiquement à l?aide d?outils théoriques.
  • Vérifier théoriquement la validité des modèles adoptés.
  • Concevoir des algorithmes mathématiques et numériques. Implémenter les modèles sur support informatique.
  • Programmer dans différents langages (Python, R, MATLAB, C, etc.) pour résoudre des problèmes mathématiques et réaliser des simulations numériques.
  • Utiliser les principaux logiciels en calcul scientifique, calcul formel, simulation numérique, statistique...
  • Prouver une propriété ou valider un algorithme en déployant un raisonnement théorique et/ou une méthode numérique.
  • Vérifier numériquement la validité des modèles adoptés.
  • Traiter des données complexes et les interpréter afin de prendre des décisions éclairées.
  • Explorer les données pour construire des modèles mathématiques représentant les phénomènes observés.
  • Utiliser les principaux logiciels d?acquisition et d?analyse de données.
  • Interpréter de manière compréhensible des résultats d?expériences selon la théorie associée au modèle utilisé

 

Débouchés

Secteurs d?activités :

Les mathématiciens peuvent s?insérer dans un très grand nombre de secteurs d?activités, notamment :

  • Activités auxiliaires de services financiers et d?assurance
  • Recherche-développement scientifique
  • Études de marchés et sondages
  • Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques
  • Enseignement secondaire

Type d'emplois accessibles :

  • Mathématicien
  • Ingénieur recherche-développement ;
  • Analyste risque et finance ;
  • Enseignant secondaire, éventuellement sous réserve de réussite aux concours.
  • Ingénieur modélisation et simulation de systèmes complexes.

Formations associées

Niveau de sortie
Doctorat, habilitation à diriger des recherches (Niveau 8)
Mention
mention mathématiques et applications