Présentation

 

Objectifs

Compétences transversales

  • Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
  • Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
  • Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l?avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d?études, comme base d?une pensée originale
  • Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l?interface de plusieurs domaines
  • Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
  • Apporter des contributions novatrices dans le cadre d?échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
  • Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d?une demande ou d?une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
  • Gérer des contextes professionnels ou d?études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
  • Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d?équipe, mise en ?uvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s?autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
  • Respecter les principes d?éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
  • Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques de la mention

  • Analyser un problème pluridisciplinaire en s?appuyant sur un état de l?art couvrant les avancées scientifiques, le monde industriel (compétitivité, concurrence, marché) et la société́ (attentes et besoins)
  • Développer des solutions innovantes et/ou performantes dans le domaine aéronautique ou spatial
  • Appliquer des méthodes créatives et agiles pour mener des projets complexes de R&D relatif à des produits, des procédés ou des services précurseurs dans le domaine aéronautique ou spatial
  • Déterminer la validité d?une hypothèse et valider les solutions retenues
  • Mettre en oeuvre une démarche pluridisciplinaire de résolution de problèmes complexes en relation avec des systèmes ou services aéronautiques et spatiaux
  • Modéliser et élaborer des sous-ensembles d?un système aéronautique, spatial, ou du transport aérien pour respecter un cahier des charges
  • Valider la conception du système via ses sous-systèmes en mettant en ?uvre un dispositif représentatif du système et des sous-systèmes pour évaluer sa conformité au cahier des charges
  • Collecter les ressources spécialisées pertinentes pour prendre en compte les enjeux, les problématiques et la complexité au domaine aérospatial
  • Mobiliser les méthodes et les outils inhérents à la pluridisciplinarité du secteur industriel pour manager des spécialistes techniques qui interagissent autour des interfaces technologiques dans le domaine aéronautique et spatial
  • Appliquer les outils de gestion de projet y compris ceux de la communication pour élaborer le plan de conduite du projet
  • Intégrer les évolutions technologiques du secteur industriel concerné pour évaluer leur pertinence en référence aux performances actuelles et au cadre réglementaire (certification).
  • S?adapter à différents contextes sociaux professionnels et interculturels
  • S?assurer de l?amélioration continue en appliquant une démarche qualité de manière à conduire de manière pertinente et experte des programmes et des projets dans le domaine aéronautique et spatial
  • Développer un esprit critique des savoirs dans le domaine aéronautique et spatial et à l'interface avec les domaines connexes (transports, télécommunication, défense, etc.) pour valider des solutions.
  • Analyser la stratégie d'une organisation pour expliquer les principaux éléments en vue de mobiliser un collectif
  • Prendre en compte les enjeux d?éthique, de responsabilité (y compris environnementale), de relations humaines interculturelles dans le pilotage du projet de manière à conseiller l?entreprise dans le domaine de l?aéronautique et de l?espace
  • Porter un regard critique et mature sur ses actions et postures pour identifier ses points d'excellence et ses propres axes de progrès
  • Identifier les forces et faiblesses dans une équipe (le cas échéant multiculturelle ou internationale) dans le champ des compétences pluridisciplinaires

 

Débouchés

 Secteurs d?activités :

  • Fabrication de moteurs et turbines
  • Aéronefs et engins spatiaux
  • Transports aériens
  • Programmation informatique
  • Recherche et développement en autres sciences physiques et naturelles
  • Activités de contrôle et analyses techniques

Type d'emplois accessibles :

  • Ingénieur R&D en aéronautique et espace
  • Ingénieur d?études en aéronautique et espace
  • Ingénieur méthodes-industrialisation en aéronautique et espace
  • Ingénieur de production en aéronautique et espace
  • Ingénieur qualité en industrie en aéronautique et espace
  • Ingénieur d'essais en aéronautique et espace

Métiers associés

Formations associées