Licence pro mention intervention sociale : accompagnement de publics spécifiques

Présentation

Cette certification développe des compétences dans les domaines de l'accueil, du montage de projets et de produits adaptés à des publics à besoins particuliers (personnes en situation de handicap ou à besoins particuliers) dans tous types de structures, scolaires, professionnelles, sociales, commerciales, ludiques, culturelles etc... Elle vise à favoriser l'inclusion universelle des personnes.

Activités visées :

Analyse de situation en vue d?une intervention à caractère social, socio-éducatif ou socio-culturel
Conception et mise en ?uvre de projets d?intervention sociale
Coordination d?actions d?intervention et d?équipes
Mise en ?uvre d?accompagnements
Conception et mise en ?uvre de dispositifs de relation et communication adaptés aux publics et institutions concernés
Évaluation de projets d?animation

Objectifs

Identifier et analyser des contextes d?intervention sociale pour des publics à besoins spécifiques en s?appuyant sur des connaissances en sciences sociales, psychologie, neurosciences, éthique, éducation, santé, politiques publiques
Construire une réponse aux besoins ou aux demandes de personnes vulnérables, sur un mode participatif
Mener un projet en l?inscrivant dans un cadre budgétaire et réglementaire, l?évaluer et en rendre compte
Concevoir une démarche d?analyse et de diagnostic
Faire des bilans, évaluer, structurer des réponses à des demandes de diagnostics
Interpréter des demandes, éventuellement reformuler ou adapter des procédures, en fonction des besoins exprimés par les commanditaires
Conseiller des partenaires, des familles, des responsables de secteurs, de structure
Utiliser, partager, faire évoluer des outils des méthodes des dispositifs, participer à des enquêtes ou des recherches-actions dans le champ de la vulnérabilité et des pratiques ou politiques d?intervention
S?appuyer sur les collectifs pour développer des méthodologies participatives et des interventions hors les murs, au plus près des personnes et de leurs lieux de vie
Valoriser les acteurs et les actions mises en ?uvre , identifier et partager les bonnes pratiques
Développer et soutenir les démarches participatives et l?implication des acteurs (partenaires, familles, bénéficiaires)
Reformuler des demandes ou adapter des procédures à des interlocuteurs et des enjeux communicationnels variés (partenaires, professionnels, populations vulnérables)
Mener une veille sur les évolutions des cadres de l?action sociale, sur les grandes transitions (numériques, écologiques, générationnelles), sur les bouleversements du travail et en partager les résultats