Formation certifiante - BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités aquatiques et de la natation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:86h'informe régulièrement des évolutions de son activité . ##- fait des propositions sur les besoins d'achat en matériel . ##- participe à l’élaboration du POSS, du plan de sécurité ou de secours . ##- participe à l'élaboration du règlement intérieur de la structure . ##- peut être amené(e) à animer des activités physiques, dans les limites des cadres réglementaires, ##au sein de sa structure d’emploi . ##- peut être amené(e) à participer aux jurys du ministère chargé des sports dans son champ de ##compétences et à être tuteur. ## – Il/elle gère le matériel nécessaire à la mise en œuvre des moyens technologiques pour le ##maintien de l’hygiène d’un lieu de pratique dans le respect du code du sport, il/elle : ##- contrôle la qualité physico-chimique de l’eau et de l’air . ##- repère tout disfonctionnement et anomalies . ##- effectue les contrôles d’hygiène et sanitaires quotidiens . ##- connaît l’ensemble des produits d’entretien et d’hygiène spécifiques de façon adaptée . ##- définit les besoins d’achat en matériel . ##- vérifie l’application des règles et normes pour l’utilisation du matériel . ##- tient à jour les documents administratifs liés au maintien de l’hygiène . ##- peut assurer le traitement de l’air et de l’eau notamment lorsqu’il/elle surveille seul le bassin . ##- peut être amené(e) à assurer la régulation des paramètres et du confort des usagers notamment ##lorsqu’il/elle surveille seul(e) le bassin écrit . ##- détermine les besoins et les ressources de son projet pédagogique . ##- présente son projet pédagogique au sein de l'équipe de la structure . ##- détermine les modalités et les critères d'évaluation de son projet pédagogique . ##- évalue son projet pédagogique . ##- réalise un bilan écrit de son projet pédagogique .##- peut être amené(e) à participer à l’élaboration ou à construire un projet de structure ou un projet ##pédagogique au sein d’une structure . ##- peut être amené(e) à inscrire son action dans le cadre d'un projet pédagogique .##e en fonction d’un bulletin météorologique, respecter le balisage et identifier les obstacles sur une zone de navigation ##• Les responsabilités du plaisancier?: être responsable de l’équipage et du bateau, utiliser à bon escient les moyens de détresse, respecter le milieu naturel ##• La conduite du bateau?: maîtriser la mise en route du moteur, la trajectoire et la vitesse du navire, l’arrêt de la propulsion, la marche arrière et l’utilisation des alignements ##• Les manœuvres du bateau?: accoster et appareiller d’un quai, prendre un coffre, mouiller et récupérer une personne tombée à l’eau ####Certificat SSAL##Pour la partie surveillance et sauvetage :#### Effectuer une analyse rapide des risques présents## Situer son rôle et sa mission en fonction des conditions du moment## Développer des actions de prévention adaptées aux risques## Participer au dispositif de surveillance en utilisant les techniques et le matériel adaptés## Participer à