Animer une formation en situation professionnelle

Le parcours comprend 35 heures de formation et 1 heure d'évaluation
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Chapitre 1 : La responsabilité du formateurbr

• Comprendre la place de la formation, son enjeu et son impact.




• Identifier les sources de motivation du formateur.




• Mesurer l’impact du digital dans le métier de formateur.




• Questionnaire de validation à la fin de chaque fiche.

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Chapitre 2 : La préparation de la formationbr

• Identifier les prérequis en lien avec la direction et les apprenants.




• Définir les objectifs pédagogiques et les méthodes adaptées (savoir, savoir-faire, savoir-être).




• Élaborer la progression pédagogique et structurer un thème de formation.




• Choisir et concevoir les supports pédagogiques adaptés (outils, exploitation, pertinence).




• Organiser la logistique de la formation.

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Chapitre 3 : La gestion de l'interventionbr

• Préparer et animer les séquences de démarrage de la formation.




• Gérer son temps de formation et favoriser les conditions d’apprentissage.




• S’adapter aux apprenants, y compris en situation de handicap.




• Mettre en œuvre des méthodes d’animation participatives et un cadre de communication positif.




• Suivre et ajuster le déroulé pédagogique en fonction du groupe.




• Évaluer les acquis et la session de formation.




• Réaliser une auto-évaluation de ses pratiques pédagogiques et identifier les axes d’amélioration.




• Restituer les éléments clés auprès des parties prenantes concernées.

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Chapitre 4 : L'animation de la formationbr

• Adopter le rôle et le comportement adéquat du formateur.