Diplôme d'Etat d'Aide-Soignant(e) (DEAS)

Le référentiel de formation a pour objet de professionnaliser le
parcours de l‘apprenant, lequel construit progressivement les éléments de sa
compétence à travers l’acquisition de savoirs et savoir-faire, attitudes et
comportements.




L’apprenant est amené à devenir un praticien autonome, responsable et
réflexif, c’est-à-dire un professionnel capable d’analyser toute situation de
santé, de prendre des décisions dans les limites de son rôle et de mener desbrinterventions, seul et en équipe pluri professionnelle.




L’apprenant développe des ressources en savoirs théoriques et
méthodologiques, en habiletés gestuelles et en capacités relationnelles. Ilbrétablit son portefeuille de connaissances et de compétences et prépare son
projet professionnel.




L’apprenant apprend à reconnaitre ses émotions et à les utiliser avec la
distance professionnelle qui s’impose. Il se projette dans un avenir
professionnel avec confiance et assurance, tout en maintenant sa capacité
critique et de questionnement.


L’apprenant développe une éthique professionnelle lui permettant de
prendre des décisions éclairées et d’agir avec autonomie et responsabilité dans
le champ de sa fonction.


Exercés au raisonnement clinique et à la réflexion critique, les
professionnels formés sont compétents, capables d’intégrer plus rapidement de
nouveaux savoirs et de s’adapter à des situations variées.

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