Diplôme d'État d'aide-soignant

Organisation de la formation théorique :

br· Accompagnement
Pédagogique Individualisé (API) 35h (dans les trois premiers mois de la
formation)

br· Suivi pédagogiquebrindividualisé des apprenants 7h (réparties tout au long de la formation)

br· Travaux personnels
guidés (TPG) 35 h (réparties au sein des différents modules)

br· Module 1. -
Accompagnement d’une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa
vie sociale (Module spécifique AS) 147 h

br· Module 2. Repérage et
prévention des situations à risque (Module spécifique AS) 21 h

br· Module 3. - Evaluation
de l’état clinique d’une personne (Module spécifique AS) 77 h

br· Module 4. - Mise enbrœuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement (Module spécifique AS) 182
h

br· Module 5. -
Accompagnement de la mobilité de la personne aidée 35 h

br· Module 6. - Relationbret communication avec les personnes et leur entourage 70 h

br· Module 7. –
Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs 21 h

br· Module 8. – Entretien
des locaux et des matériels et prévention des risques associés 35 h

br· Module 9. – Traitement
des informations 35 h

br· Module 10. – Travailbren équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques 70 h

brOrganisation de la formation clinique :


Quatre
périodes en milieu professionnel doivent être réalisées :

br· Période A de 5
semaines

br· Période B de 5
semaines

br· Période C de 5
semaines

br· Période D de 7
semaines : en fin de formation, période intégrative en milieu professionnel,
correspondant au projet professionnel et/ou permettant le renforcement des
compétences afin de valider l’ensemble des blocs de compétences


L’ordre
dans lequel les 3 périodes cliniques de 5 semaines sont réalisées est laissé à
l’appréciation de chaque équipe pédagogique.


Dans
le cadre de la formation par la voie de l’apprentissage, ces périodes sont effectuéesbrau sein ou en dehors de la structure employeur e